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表示老师教诲的成语( 是表示老师教导的熟语)

栏目:词语意思 时间:2023-03-07

表示老师教导的熟语如下。

教人教人

【拼音】:hui ren bu juan

戒:我教你。教我的人非常耐心,不会厌倦。

【来源】:《论语·述而》:“学不厌,教人不倦。

成语】:谆谆教诲

【汉字】:zhūn zhūn jiao dǎ是o

【解说】:恳切……恳切的样子。恳切地耐心地教了我。

【出处】:《诗经·大雅·抑》:“誨尔一个一个亲切,听我藐我。”

【四字熟语】:循循善诱

【拼音】:xun xun shan you

【解释】:按顺序。善:擅长;引导。要善于引导别人学习。

【出处】:《论语·子罕》:“夫子循循然善魅。”

【成语】:谆谆教诲

【拼音】:zhūn zhūn jiao hui

【解说】:恳切……恳切的样子。恳切地,耐心地启发和引导。

【来源】:邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:伯承同志爱自己的同志,对干部总是温柔劝诫,谆谆教诲,以期进步

【成语】:谆谆教诲

【拼音】:zhūn zhūn gao jie

【说明】:恳切地……教诲不倦的样子。劝谏,劝谏。恳切认真地劝告。

【出处】:《诗经·大雅·抑》:“誨尔一个一个亲切,听我藐我。”

【成语】:不厌其烦

【拼音】:bu yan qi fan

【解释】:讨厌。不嫌麻烦。

【来源】:清夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评:“每阅数年,必综叙素臣子生孙,娶妇嫁女,中科发甲。读者不厌其烦,甚至一次之中,前后数看,绝无鞋冗复之病。”

【成语】:苦口婆心

【拼音】:k

我会苦口婆心的。是慈悲的心。比喻善意而耐心地说服。

【出处】:《宋史·赵普传》:《忠言苦口,三复来奏》。宋释道原《景德传灯录泉州道匡禅师》:“问:‘学人根思迟回,乞师曲运慈悲,开线道。师曰,这是老婆心。'”

表示老师教诲的成语( 是表示老师教导的熟语)

形容很听老师话的成语是什么意思是什么意思?

1.是表示老师话语的熟语

回响,回响,震耳,震耳,震耳,震耳,震耳,哼哼,震耳

一、有声有色[yǒu shēng yǒu se]

【解释】:说话和表演都很生动。

【出处】:是洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月亮有声色如此,后人复何用笔?”

写了这么多,之后人怎么写。

二、绘画色彩ēng hui se]

【解释】:描绘了人物的声音和表情。描述或叙述生动。

【出处】:是朱庭珍《筱园诗话》卷一:“一定要用山的情水性,因为画的颜色而曲得其真;务期天巧地灵,人工人第而华传其妙。”

一定要让山的情水性,靠绘画得真;工作一天灵巧灵动,借人工人华传的精彩。

三、耳聋ā kui]

“滚蛋”:天生耳背,转义为不懂事物道理的意思。大声点,耳背的人也能听到。比喻用语言和文字唤醒愚蠢而麻木的人,使其觉醒。

【来源】:清袁枚《随园诗话补遗》卷一:“这几句话,耳聋,我想当时一定有迂儒曲士以经学说诗者。”

这一句话,他们醒了。当时一定有迂阔的儒者和曲士,用经学说了诗的人。

四、畅谈īng]

【解释】:说得好,让人高兴的话。

【出处】:清曾朴《孽海花》第三十四回:“即使回答英语,也能说出清爽美丽的话。”

五、洋洋盈耳

【解释】:说说话、看书的声音让人心情舒畅。

【来源】:春秋孔子弟子及再传弟子《论语泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

孔子说:“从太师挚开始演奏,到最后演奏《关雎》这首曲子,美妙动听的音乐溢于言表。”

2.形容听老师说的熟语是形容、听、按照老师说的做的熟语。

【成语】:弭耳受教【拼音】:mā e ā r ā r shou jiao

【解释】:耳熟能详。我经常听话。

【出属处】:清文康《儿女英雄传》第16回:“且等我收伏了这个贯索奴,作了一个导线,不怕那条烂龙不停耳垂受教。”

3.四字成语,用来形容一个人经常听一个人说话

我理解

【近来义】听从自己的话,听从自己的话。

【反义】向相反方向、相反方向前进。

【近义】看着我的马头,决定去留。比喻追随某人行动。

【出处】《左传》襄公十四年:“鸡鸣凌驾,井塞夷灶,唯余马首是瞻”。

【用例】他这一年半经常跟随大帅的“~”,但不是大帅的部将。(姚雪垠《李自成》第二卷第二十七章)

4.听老师讲课时只听得懂一点用什么成语来形容

只有一知半解的知识

yī zhī 是源

【解释】不太了解、不理解。

【出处】宋严羽《沧浪诗话诗辨》:“有透彻的悟性,有获得半途而废的悟性。”

【构成】联合收割机。

【用法】多用于否定句。通常是谓语、宾语和定语。

【正音】解;不读“し”。

【弁形】知道了,不能写“智”。

【近义词】只说一段

【反义词】真才实学、入木三分、鞭辟入里、博古通今

学习不认真。多求快;囫囵吞枣。~;这是一种不好的学习态度。

5.“老师讲课好”的成语是什么

循序诱善,寓乐,举一反三,有教法,深入浅出

一、循序渐进引善

白话的意思:善于循序渐进地引导。

王朝:春秋战国时代

作者:孔子及其弟子

来源:《论语·子罕》:“丈夫循序渐进地劝善诱,博我以文,邀我以礼,欲罢不能。”

丈夫循序渐进地诱惑我,请先告诉我博学文章的典籍。然后让我以礼约束自己的行为,不停地学习也是不可能的

二、寓教于乐

白话意思:教育与娱乐相融合,在娱乐中接受教育。

王朝:古罗马诗人

作者:贺拉斯

来源:《诗艺》:诗人的目标是益人或娱乐。

三、举一反三

白话的意思:从一个事物的状况、道理类推知道很多事物的状况、道理。形容你善于类推,以后会波及到他。

王朝:春秋战国时代

作者:孔子及其弟子

出处:《论语·述而》:“举一角不翘三角,就不会再来了”

如果他举不出一反三,就不要往前走。

四、指导方便

白话的意思:教育引导很有办法。

王朝:清朝

作者:吴研人

出处:《第20年的怪现状》第九十九回:“所有的事情,都是他叔叔的教导方式,也是他的至福之心,但官星明确表示,要做一个闻一知十的聪明人。”

翻译:这是他叔叔的爷爷告诉我的,理由是他心里幸福了,官星透露,终于变了一个闻一知十的聪明人

五、深入浅出

白话的意思:用浅显易懂的语言表达深刻的道理

王朝:明

作者:朱之喻

来源:《朱舜水集》:“鸿论深入浅出,切中机,据理反驳,虽有机智,但无处重排其喙。”

鸿论深显,以合时宜之理反驳。虽然对嘴很好,但已经不放在嘴里了

6.形容老师说的话的学生要听什么成语

教人不倦废寝忘食专心致志孜孜不倦工作专心致志文思敏捷聪颖过人青涩一声鸣叫惊人桃李答争款紧随其后的人默默不倦德才兼备的春风化雨润物无声循序渐进引善潜移默化和蔼可亲一点也有勤奋认真的良师益友桃李芬芳的教学方法

7.形容听老师讲话的词语

谈吐生动:逼真而津津有味地绘声绘色,美言连篇滔滔不绝,余韵生动,口若悬河的内容精彩:引人入胜而痴迷

8.形容专心听课的成语

一、集中精力

好的,我会集中精力的。原来是君臣合作,集思广益,后来意味着精神高度集中。

来源:邹韬奋《经历小街》:“看盖拉时的专注力,和写作时一样,我的目的是为了让它没有错字。”

语法:联接表达式;作为主语、谓语、定语、状语,包括褒义

同义词:聚精会神,专一,扼杀声音,不移开视线

二、集中力

注释:集中。所有的精神都集中在一点上。意味着注意力集中。

来源:叶圣陶《伊和他》:“他指着球里嵌入的花纹,指着伊又相模大人,专心致志,非常高兴地告诉了伊。”

语法:作为主谓式、谓语、定语、状语,包括褒义

同义词:专心致志,专心致志,不斜视,专心致志,不看园

(8、形容认真听老师讲话的成语是什么意思。什么意思。

形容专心听讲的句子

1、不努力,不播种,再肥沃的土地也长不出庄稼,不奋斗,不创造,再美好的青春也结不出果实。

2、我长大了能写点什嚒,我们无能为力,最后避开最后最后最后一对也只能面对。因为我们还活着。活着就不要被打败。这个季节梧桐大花凋零,无声无息。

3、我没有什么特别的才能,但我喜欢追根究底的问题。

4、“世界上没有愚蠢的人,只有不勤奋的人”这句话是我们语文董老师经常对我们说的口头禅,告诉我们要勤奋学习,珍惜时间,乐于助人,做一个对社会有用的人。

9.形容听老师讲话的词语

老师像辛勤的园丁一样,一点点地把我们抚养成人。

老师就像雨后的彩虹,给了我们希望。

老师就像温暖的阳光,给我们温暖的鼓励。

10.形容上课时经常听老师讲课的成语有哪些

全神贯注

单词本

基本含义的详细含义

[ quán shén guàn zhù ]

精神集中。

来源

钱钟书《围城》:“人事忙,我们不能一心一意,不断想念一个人。”。

例文

小明回头望着黑板。

形容老师教导的成语

不仅面对面说话,还要带着耳朵说话。形容长辈热心教导。

教,教。教书很耐心,不会厌倦。

慢藏:收藏不小心,教:教。财物收集不慎等于引诱偷窃。

不仅面对面说话,还要带着耳朵说话。形容长辈热心教导。

教士教战,退却是耻辱,所以可以勇往直前,杀敌制胜。

言传:用语言说明,传授,身教:用行动示范。不仅用语言来教,还用行动来表示。指行动起模范作用。

傅:告诉你,彪:好吵。一个人告诉我,大家吵来吵去。比喻得不到任何成果。

尊师重道:指教师应该引导的道理,也指教师所教的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

教人很耐心,不会厌倦。“教人不倦”。

恳切,耐心的样子。恳切、耐心地教导。

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