幼儿观察动物标本教案？(孩子们会观察动物吗？)

活动目标：1.了解叶片标本的制备过程：了解叶片标本在采集、清洁、干燥和生活中的作用。2.了解制作叶子标本的基本方法和主要工具和材料。3.他感受到叶子的多样性和美丽，并对植物产生了兴趣。活动准备：1、在户外看树叶，捡起各种自己喜欢的树叶，叶子应该是完整的、扁平的。2.制作了叶子标本制作过程的录像和一些叶子标本。3.准备标本所需的工具和材料：抹布、厚旧书（供婴儿使用）和皱巴巴的纸。4.电气教学设备：投影仪、计算机。活动过程：（1）激发幼儿对叶标本欣赏的兴趣。1.老师和孩子一起唱“小叶子”。[W1]2.老师：孩子们都喜欢各种各样的叶子，他们也捡了很多自己喜欢的叶子。老师也喜欢各种美丽的小叶子，但看看老师喜欢的叶子。你知道他们的名字吗？（2）让孩子们了解和欣赏叶子标本，了解制作标本的意义。1.指导幼儿观察叶子标本和落叶的差异。老师：这片叶子和孩子们刚捡到的那片叶子是一样的吗？你有什么好名字吗？（叶子标本）2.幼儿欣赏叶子标本。（1）教授叶子标本老师：你看过叶子标本吗？你在哪儿看到的？（2）老师：你为什么要收集树叶？我们该怎么处理标本？3.老师和幼儿的共同总结：标本就像一张照片，可以对许多不同的植物有更清晰的了解，非常有用。叶子不会枯萎或腐烂，因此可以保存很长时间。（3）播放视频，让幼儿知道制作叶子标本的简单方法。1.让你的孩子猜出如何制作叶子标本。2.观看视频，老师肯定了幼儿的经验。3.讨论了制作叶片标本所需的准备工作。（4）老师和幼儿一起整理树叶，准备制作叶子标本。婴儿将被指示按照以下步骤完成创建叶子标本的初步工作：选择完整的，平坦的叶子-用布清洁叶子-用皱纹的纸干燥叶子-用厚厚的旧书夹住叶子。日常渗透：引导孩子定期更换叶子皱纹纸，几天后叶子完全干燥，就可以制作标本了。2.在家分享：让父母知道如何和步骤制作叶子标本。家长使用幼儿手册《树叶标本》，指导幼儿进一步了解树叶标本的制作过程。3.社区活动：科学活动区为幼儿提供树叶标本。