南昌航空大学科技学院好吗？(南昌航空大学科技学院好吗？)
南昌航空大学科技学院是一所应用技术系的本科院校，专注于工程、管理、文学、科学、经济、艺术等多学科的协调发展。2001年7月，经江西省教育厅和江西省规划发展委员会批准，成为第一所获得教育部认可的独立大学。
学院自成立以来，认真贯彻党的教育方针，坚持南昌航空大学60多年严格管理所形成的优良传统和作风，为祖国航空事业和地区社会经济发展服务，坚定树立“以教育为导向、素质为导向”的教学理念，坚持“厚德、博智、自助、功勋”的校训，重视校风和学习建设。学校积极凝聚和培养本科生“尽力而为，勇于奉献”的核心价值观。学校坚持“以社会需求为导向，在产学合作中展示学校素质和特色”的发展道路，致力于培养具有德、智、体、美综合发展、坚实基础、卓越素质、创新精神和实践能力的一线技术技能型高级应用人才。
学校有两个校区：上海路和共产青科教城。上海路校区位于英雄城市南昌市中心，位于南昌市上海路173号，占地面积600多亩。科教城校园位于昌九经济带中部，庐山南麓，鄱阳湖畔，总建设投资4亿元，占地面积余亩，教学建筑面积12万平方米，将智慧化校园管理理念引入科教城校园的高起点，积极打造生态优美、服务设施一流。教学设备正在建设一个现代化的校园。
目前有机械材料学院、信息与电子学院、商业经济学院、文学与艺术学院、思想与基础教学学院等5个教育学院，共有34个本科专业，在校学生8000多人。学院现有全职教师347人，其中研究生及以上教师占78%，高级教师占34%。
经过十多年的教学积累，学院依托南昌航空大学强大的教学资源，形成了强大的教学队伍和完善的教学生活设施，航空服务特色和工程专业优势稳步形成。公司重视行业与企业之间的合作，与中国航空工业集团公司等27家企业建立了密切的合作关系。加强国际交流与合作，与新西兰、英国等国的大学签订友好合作协议，与台湾大学建立学生交流访问机制。
高校优越的教学条件和严谨的教学风格，是人才培养质量的可靠保障。2014年，我校进入武书连类高校新生素质教师创新能力排名前100名。学生的实践能力和创新精神得到了社会和雇主的广泛认可，近年来，高校新生入学率和毕业生就业率一直处于全省同类院校中的前列。
为响应省委和省政府关于建设共产党青城先导区的重大决定，我们于2016年9月迁入共产党青城市科教城。科教城是江西省政府重点建设的“水在城市，学校在森林，房子在风景，房子在风景，人在画”的生态园高等教育区，未来5年内将有15所高校入住，10万名学生入学。学院将抓住发展机遇，以新的姿态融入行业和区域社会经济发展，从更高的起点，努力建设具有明显工程优势和特色教学的应用技术大学。
学院自成立以来，认真贯彻党的教育方针，坚持南昌航空大学60多年严格管理所形成的优良传统和作风，为祖国航空事业和地区社会经济发展服务，坚定树立“以教育为导向、素质为导向”的教学理念，坚持“厚德、博智、自助、功勋”的校训，重视校风和学习建设。学校积极凝聚和培养本科生“尽力而为，勇于奉献”的核心价值观。学校坚持“以社会需求为导向，在产学合作中展示学校素质和特色”的发展道路，致力于培养具有德、智、体、美综合发展、坚实基础、卓越素质、创新精神和实践能力的一线技术技能型高级应用人才。
学校有两个校区：上海路和共产青科教城。上海路校区位于英雄城市南昌市中心，位于南昌市上海路173号，占地面积600多亩。科教城校园位于昌九经济带中部，庐山南麓，鄱阳湖畔，总建设投资4亿元，占地面积余亩，教学建筑面积12万平方米，将智慧化校园管理理念引入科教城校园的高起点，积极打造生态优美、服务设施一流。教学设备正在建设一个现代化的校园。
目前有机械材料学院、信息与电子学院、商业经济学院、文学与艺术学院、思想与基础教学学院等5个教育学院，共有34个本科专业，在校学生8000多人。学院现有全职教师347人，其中研究生及以上教师占78%，高级教师占34%。
经过十多年的教学积累，学院依托南昌航空大学强大的教学资源，形成了强大的教学队伍和完善的教学生活设施，航空服务特色和工程专业优势稳步形成。公司重视行业与企业之间的合作，与中国航空工业集团公司等27家企业建立了密切的合作关系。加强国际交流与合作，与新西兰、英国等国的大学签订友好合作协议，与台湾大学建立学生交流访问机制。
高校优越的教学条件和严谨的教学风格，是人才培养质量的可靠保障。2014年，我校进入武书连类高校新生素质教师创新能力排名前100名。学生的实践能力和创新精神得到了社会和雇主的广泛认可，近年来，高校新生入学率和毕业生就业率一直处于全省同类院校中的前列。
为响应省委和省政府关于建设共产党青城先导区的重大决定，我们于2016年9月迁入共产党青城市科教城。科教城是江西省政府重点建设的“水在城市，学校在森林，房子在风景，房子在风景，人在画”的生态园高等教育区，未来5年内将有15所高校入住，10万名学生入学。学院将抓住发展机遇，以新的姿态融入行业和区域社会经济发展，从更高的起点，努力建设具有明显工程优势和特色教学的应用技术大学。
