精神凌虐是什么？(什么是精神虐待？)
精神虐待就是精神虐待。
精神虐待可分为主动虐待和被动虐待。主动虐待主要发生在家庭和教育机构，包括对儿童的侮辱、威胁、轻蔑、过度惩罚、欺凌等。被动虐待是指不能满足孩子的情感需求，对孩子漠不关心。
法国邦迪Jean-Vedier医院的儿童精神病学家米莱·纳坦森认为，虐待婴儿的第一个人是父母，虐待的主要原因是父母与婴儿之间的不和。因此，建立和谐的亲子关系是防止虐待的最佳途径。这种援助是必不可少的。因为，虽然母亲的爱经常被称赞，但母亲的本能并不是像父亲的本能一样自然产生的，父母和孩子之间的和谐关系需要时间。许多母亲对自己的孩子过于冷淡，感到内疚，关系紧张。当婴儿早产时，母亲和母亲之间的分离焦虑使这种情况变得更糟。Mirey Natanson博士说，在新生儿护理单位，婴儿体内植入了许多管子，但她相信母亲和孩子之间的身体接触有助于建立良好的关系。
2.业绩
1.教育的各个方面
孩子的需求主要是教育，问题来自于学校的学习。从幼儿园开始，父母要求他们的孩子在上大学之前是班上最好的。这可能会给孩子造成严重的精神障碍。当学校和家庭对孩子采取严厉的措施时，情况会变得更糟。一位美国精神病学家讲述了一个发生在美国的故事：一个小村庄的老师侮辱和虐待一群九岁或九岁的孩子，班上的所有孩子都出现了行为和睡眠问题，学业成绩明显下降，学生的父母很快发现了问题，老师被解雇了，除了两个孩子在家里受到精神虐待。学生们几乎恢复正常。通常情况下，教育机构经常故意将学生视为施虐者。
2.使用一切手段。
强迫儿童和青少年随意行事是另一种形式的精神虐待。例如，一个名叫Esther的象牙海岸女孩一年前被她的母亲带到法国，照顾她的哥哥和做家务。她的母亲经常殴打她，拒绝吃饭，侮辱她，剃光头，在情感上完全孤立，并说她的眼睛不好，所以她要为最小畸形婴儿的出生负责。由于长期的精神痛苦，Esther患上了精神障碍，并被安置在精神病儿童之家。在这种情况下，与身体虐待相比，精神虐待对儿童造成的伤害更大，而且更难治愈。孩子们认为他们与父母的关系比身体的完整性更重要。
3.日常生活的控制
此外，还有一些心理虐待，不那么严重。有些家庭严格控制孩子的日常生活，不允许孩子“浪费时间”，总是让孩子学习，并为未来的社会成功做周密的计划，结果导致孩子无法进行正常的社会交往和本能的行为。
3.进程
1.生理系统（Physical System）
人体的下丘脑和下丘脑具有分泌激素、调节自主神经等重要作用，血液、内分泌和呼吸都受情绪的影响。奇怪的是，当我们受到攻击时，我们的心率加快，当我们感到疼痛时，血管体积缩小，当我们感到恐惧时，血压升高，当我们感到焦虑时，消化腺受到抑制，胃的运动受到抑制。当我们忍受攻击、指责和冷漠时，我们的生理系统经常被滥用。
2.脸的表情。
当我们乐观和积极的时候，我们会变得更加开放，更容易接受新事物，更容易与人互动，更容易完成自己的工作。这时，我们的眼睛会亮起来，脸颊的轮廓会向上，嘴唇会放松，更容易笑。当我们消极、失望、悲观的时候，我们更容易放弃自己的欲望，攻击性行为增加，越来越封闭、怀疑、胆怯、紧张、焦虑，把一切都低效、理性地思考，解决问题并不容易。此时眉毛紧，容易皱眉，脸颊轮廓下降，嘴唇闭合，嘴唇容易闭合。下唇也不例外，婴儿出生时就有各种基本的面部表情。
3.接近和后退系统
人类本身对欲望行为有积极的感觉，喜悦，兴趣，自信，成就，对刺激或威胁的厌恶，厌恶恐惧，在这一点上，我们本能地想要避免。
4.严重影响
儿童心理虐待的后果是严重的。儿童可能会自我放弃，行为障碍，在社交活动中表现出攻击性行为，反之亦然。萎缩，学业失败，自杀，流浪，无法适应成年生活，虐待后代。因此，儿童的父母和教育工作者应牢记，儿童不应受到精神上的虐待。
精神虐待可分为主动虐待和被动虐待。主动虐待主要发生在家庭和教育机构，包括对儿童的侮辱、威胁、轻蔑、过度惩罚、欺凌等。被动虐待是指不能满足孩子的情感需求，对孩子漠不关心。
法国邦迪Jean-Vedier医院的儿童精神病学家米莱·纳坦森认为，虐待婴儿的第一个人是父母，虐待的主要原因是父母与婴儿之间的不和。因此，建立和谐的亲子关系是防止虐待的最佳途径。这种援助是必不可少的。因为，虽然母亲的爱经常被称赞，但母亲的本能并不是像父亲的本能一样自然产生的，父母和孩子之间的和谐关系需要时间。许多母亲对自己的孩子过于冷淡，感到内疚，关系紧张。当婴儿早产时，母亲和母亲之间的分离焦虑使这种情况变得更糟。Mirey Natanson博士说，在新生儿护理单位，婴儿体内植入了许多管子，但她相信母亲和孩子之间的身体接触有助于建立良好的关系。
2.业绩
1.教育的各个方面
孩子的需求主要是教育，问题来自于学校的学习。从幼儿园开始，父母要求他们的孩子在上大学之前是班上最好的。这可能会给孩子造成严重的精神障碍。当学校和家庭对孩子采取严厉的措施时，情况会变得更糟。一位美国精神病学家讲述了一个发生在美国的故事：一个小村庄的老师侮辱和虐待一群九岁或九岁的孩子，班上的所有孩子都出现了行为和睡眠问题，学业成绩明显下降，学生的父母很快发现了问题，老师被解雇了，除了两个孩子在家里受到精神虐待。学生们几乎恢复正常。通常情况下，教育机构经常故意将学生视为施虐者。
2.使用一切手段。
强迫儿童和青少年随意行事是另一种形式的精神虐待。例如，一个名叫Esther的象牙海岸女孩一年前被她的母亲带到法国，照顾她的哥哥和做家务。她的母亲经常殴打她，拒绝吃饭，侮辱她，剃光头，在情感上完全孤立，并说她的眼睛不好，所以她要为最小畸形婴儿的出生负责。由于长期的精神痛苦，Esther患上了精神障碍，并被安置在精神病儿童之家。在这种情况下，与身体虐待相比，精神虐待对儿童造成的伤害更大，而且更难治愈。孩子们认为他们与父母的关系比身体的完整性更重要。
3.日常生活的控制
此外，还有一些心理虐待，不那么严重。有些家庭严格控制孩子的日常生活，不允许孩子“浪费时间”，总是让孩子学习，并为未来的社会成功做周密的计划，结果导致孩子无法进行正常的社会交往和本能的行为。
3.进程
1.生理系统（Physical System）
人体的下丘脑和下丘脑具有分泌激素、调节自主神经等重要作用，血液、内分泌和呼吸都受情绪的影响。奇怪的是，当我们受到攻击时，我们的心率加快，当我们感到疼痛时，血管体积缩小，当我们感到恐惧时，血压升高，当我们感到焦虑时，消化腺受到抑制，胃的运动受到抑制。当我们忍受攻击、指责和冷漠时，我们的生理系统经常被滥用。
2.脸的表情。
当我们乐观和积极的时候，我们会变得更加开放，更容易接受新事物，更容易与人互动，更容易完成自己的工作。这时，我们的眼睛会亮起来，脸颊的轮廓会向上，嘴唇会放松，更容易笑。当我们消极、失望、悲观的时候，我们更容易放弃自己的欲望，攻击性行为增加，越来越封闭、怀疑、胆怯、紧张、焦虑，把一切都低效、理性地思考，解决问题并不容易。此时眉毛紧，容易皱眉，脸颊轮廓下降，嘴唇闭合，嘴唇容易闭合。下唇也不例外，婴儿出生时就有各种基本的面部表情。
3.接近和后退系统
人类本身对欲望行为有积极的感觉，喜悦，兴趣，自信，成就，对刺激或威胁的厌恶，厌恶恐惧，在这一点上，我们本能地想要避免。
4.严重影响
儿童心理虐待的后果是严重的。儿童可能会自我放弃，行为障碍，在社交活动中表现出攻击性行为，反之亦然。萎缩，学业失败，自杀，流浪，无法适应成年生活，虐待后代。因此，儿童的父母和教育工作者应牢记，儿童不应受到精神上的虐待。
